Dag 2
Blijf op de hoogte en volg koetsveldschool
09 April 2014 | Marokko, Nador
Dag 2 begint met weer een bezoek aan de Amal School. Deze keer in volle bedrijf, omdat de leerlingen nu ook aanwezig zijn.
We hebben ons in 2 groepen verdeeld. Twee van ons waren van harte welkom in een groep. De kinderen waren enthousiast ons te zien en we hebben een mooi gesprek gehad met de leerkracht.
De rest van de groep en een ouder kregen een rondleiding van de directeur. Hierbij viel het o.a. op dat er nog veel vraag was voor de aankleding van het speelplein.
Vervolgens hebben we ons weer samen gevoegd en zijn we in gesprek gegaan met de directeur. Hieruit bleek dat in de wet staat dat alle kinderen t/m 15 jaar recht hebben op onderwijs. Echter blijkt dat er geen controle op is en in werkelijkheid dus niet alle kinderen naar school gaan. Dit geldt zeker voor kinderen met een beperking. Verder heeft de school behoefte aan de volgende punten:
1. Kennisoverdracht dmv het koppelen van docenten.
2. Vervolgtraject voor leerlingen van 16 jaar en ouder; ontwikkelen van stage en uitstroom mogelijkheden naar werk/dagbesteding
3. Inrichten van de speelplaats en groenstrook rond de school
4. Tips voor het opzetten van een woonhuis
5. Aanmelden van leerlingen van 4 t/m 6 jaar
6. Advies voor het opzetten van een leerlingvolgsysteem
Naast deze 6 speerpunten zijn er nog tal van andere vragen vanuit directie en leerkrachten om het onderwijs voor deze doelgroep vorm te geven in Nador. De Amal School is op dit moment een pilot school die als enige op dit niveau onderwijs biedt voor kinderen met een beperking.
Later deze week gaan we in gesprek met de ouders van deze school. En bekijken we in hoeverre we een duurzame samenwerking kunnen creëren.
We hebben ons in 2 groepen verdeeld. Twee van ons waren van harte welkom in een groep. De kinderen waren enthousiast ons te zien en we hebben een mooi gesprek gehad met de leerkracht.
De rest van de groep en een ouder kregen een rondleiding van de directeur. Hierbij viel het o.a. op dat er nog veel vraag was voor de aankleding van het speelplein.
Vervolgens hebben we ons weer samen gevoegd en zijn we in gesprek gegaan met de directeur. Hieruit bleek dat in de wet staat dat alle kinderen t/m 15 jaar recht hebben op onderwijs. Echter blijkt dat er geen controle op is en in werkelijkheid dus niet alle kinderen naar school gaan. Dit geldt zeker voor kinderen met een beperking. Verder heeft de school behoefte aan de volgende punten:
1. Kennisoverdracht dmv het koppelen van docenten.
2. Vervolgtraject voor leerlingen van 16 jaar en ouder; ontwikkelen van stage en uitstroom mogelijkheden naar werk/dagbesteding
3. Inrichten van de speelplaats en groenstrook rond de school
4. Tips voor het opzetten van een woonhuis
5. Aanmelden van leerlingen van 4 t/m 6 jaar
6. Advies voor het opzetten van een leerlingvolgsysteem
Naast deze 6 speerpunten zijn er nog tal van andere vragen vanuit directie en leerkrachten om het onderwijs voor deze doelgroep vorm te geven in Nador. De Amal School is op dit moment een pilot school die als enige op dit niveau onderwijs biedt voor kinderen met een beperking.
Later deze week gaan we in gesprek met de ouders van deze school. En bekijken we in hoeverre we een duurzame samenwerking kunnen creëren.
Reageer op dit reisverslag
Je kunt nu ook Smileys gebruiken. Via de toolbar, toetsenbord of door eerst : te typen en dan een woord bijvoorbeeld :smiley
